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[所屬欄目: 服務基礎教育]

天津市小學生綜合測評方案修訂研討會在我院舉行

2017年06月06日 15:56  點擊:[]

為全面深化基礎教育改革,落實“立德樹人”根本教育任務,切實轉變人才培養模式,天津市教育委員會決定全面修訂小學生綜合素質評價方案,并委托天津師大翔宇基礎教育實踐研究所開展此項研究。

65日下午,在立教樓A401召開天津市小學生綜合素質測評方案修訂研討會。市教委小學教育處郭鑫勇處長、高巍副處長和張振君老師,天津師范大學副校長梁福成、教師教育處處長賈國鋒、教師教育學院院長王光明,以及師大翔宇基礎教育實踐研究所全體參加了會議。

會上,王光明院長首先從國家政策層面的相關文件進行了闡釋,詳細介紹了北京、上海的小學生綜合素質評價指標體系和實踐辦法;并結合國家的政策要求、小學生的身心特征以及評價理論的研究成果,提出未來天津市小學生綜合素質評價框架指標體系的構想,該體系包括6個一級指標和14個二級指標,引導小學生全面發展、個性發展。

賈國鋒處長代表天津師范大學教師教育處對市教委將此項重要任務交給我校表示感謝,并責成師大翔宇基礎教育實踐研究所以及有關同志全力做好該工作。梁福成副校長對研究成果給予大力肯定,并建議未來天津市小學生綜合素質評價要與生活實際緊密聯系,將學生的心理認知和行為方式統一起來。郭鑫勇處長對翔宇基礎教育研究所的工作給予了充分肯定,并對小學生綜合素質評價方案的修訂提出一些建設性意見。他強調了對小學生實行綜合素質評價的重要性,指出基礎教育改革的落腳點就是評價。他希望未來天津的小學生綜合素質評價要形成小學——初中——高中一脈相承的體系,要特別關注學生行為習慣的養成,讓測評比以往更具有可操作性、有時代感,并且多方征求校長、教師意見。高巍副處長強調未來小學生綜合素質評價要更加關注孩子的成長,既要具有理論高度,又要切合實際。

市教委小學教育處與師大翔宇基礎教育研究所全體人員就天津市小學生綜合素質評價方案的修訂深入交換了想法,并達成進一步合作的意向。

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